В помощь школьному библиотекарю
Рекомендации заведующей библиотекой УИПКПРО, секретаря правления УлРО РШБА И.П. Жестковой.
Нормативные документы, регламентирующие работу школьной библиотеки
Основная внутрибиблиотечная документация:
1. Положение о библиотеке;
2. План работы библиотеки;
3. Должностные инструкции работников библиотеки;
4. Правила пользования библиотекой;
5. Режим работы библиотеки;
6. Паспорт библиотеки.
Документы учета и контроля
По основному фонду:
1. Книга суммарного учета.
2. Инвентарные книги.
3. Дневник работы библиотеки.
4. Тетрадь, учета книг, взамен утерянных.
5. Тетрадь учета подарочных изданий.
6. Акты.
7. Читательские формуляры.
По учебному фонду:
1. Картотека учебников.
2. Тетрадь замены учебников.
3. Журнал учета поступивших учебников.
4. Журнал выдачи учебников по классам.
5. Книга суммарного учета.
Планирование и отчётность в работе школьной библиотеки.
План работы любой библиотеки определяет:
1. Цели, задачи и основные направления;
2. Тематику, содержание, формы и методы технологии работы библиотеки в целом.
Основные функции библиотеки:
- Образовательная.
- Информационная.
- Культурная.
План составляется с учётом основных тем года, с учётом литературных и памятных дат. Выделяются традиционные (постоянные) направления и специфические для этого года (Год здорового образа жизни, год семьи и т.д.).
Среди традиционных можно рекомендовать следующие:
1. Работа с библиотечным фондом. Формирование и использование фонда.
1) Комплектование фонда учебными, справочными, педагогическими, научно-популярными пособиями на традиционных и нетрадиционных
носителях, учитывая профиль образовательного учреждения.
2) Использование и размещение фонда в соответствии с ББК.
3) Списание.
4) Обеспечение сохранности фонда.
5) Оформление подписки на периодику, контроль доставки.
6) Инвентаризация.
2. Информационно-библиографическая и справочная работа.
1) Организация и ведение СБА (справочно-библиографического аппарата: каталоги, картотеки, рекомендательные списки).
2) Справочно-библиографическое и информационное обслуживание пользователей.
3) Формирование информационной культуры.
4) Рекламная деятельность библиотеки (реклама библиотеки, книжного фонда, услуг).
3. Содержание и организация работы с пользователями.
1) Индивидуальная работа (изучение читательских интересов, анализ чтения, работа с основными читательскими группами).
2) Массовая работа (конкурсы, викторины, встречи, вечера, диспуты, обзоры, библиотечные уроки).
4. Внедрение новых информационных технологий.
5. Укрепление материально-технической базы (хозяйственная деятельность).
6. Повышение квалификации.
Примерная схема/план работы с учебным фондом.
1. Составление совместно с учителями-предметниками заказа на учебники с учетом их требований.
2. Изучение и анализ использования учебного фонда.
3. Работа с каталогами, тематическими планами издательств на учебно-методическую литературу, рекомендованную Минобразования России.
4. Редактирование картотеки учебной литературы.
5. Проведение рейдов по проверке состояния учебников.
6. Прием и выдача учебников.
7. Списание учебников.
8. Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников и учебных пособий.
Эти примерные схемы отражают все основные направления и виды деятельности школьной библиотеки и носят рекомендательный характер.
Успехов Вам при организации планирования работы библиотеки!
| 
